Dinstinção entre correio eletronico e o correio normal

CORREIO ELETRONICO- é uma forma barata e rápida de se comunicar.
CORREIO NORMAL- alem de ser lenta a comunicação se torna mais cara.

Diferença entre comunicação síncrona e assíncrona

COMUNICAÇÃO SÍNCRONA- se dá de forma simultanea, ou em tempo real(ao mesmo tempo), celular, internet(sites de bate papo).
COMUNICAÇÃO ASSÍNCRONA_ o meio pelo qual a comunicação acontece em tempos diferentes, onde a mensagem é que responde pela pessoa, que pode ser o caso das mensagens de email entre outras.

Educação éTudo

Slide olivia pb

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discutindo sobre wikipédia

minha opinião sobre pesquisar ou não neste site é sim, pois este site é site seguro ,sempre fiscalizado , possui histórico e foram feitas pesquisas onde se pode confiar,pois as informações contidas nele são corretas e atuais. 

Porem,não se deve limitar-se apenas a ficar sempre no mesmo site, pois variar semrpre é valido.

Coperação e interação na rede

As caracteristicas que diferencia a sociedade atual são as novas formas de tecnologia,hoje em dia também chamada de sociedade a informação,globalização na era digital...

O computador irá subistituir oprofessor, pois não terá o lado repetitivo burocrático e acomodado da escola, serão aulas faxinantes em telas coloridas e preparadas para a construção do saber.

A palavra que sintetiza o texto écooperação.

A segundo Andréia Ramal o professor deve ser mediador  ou seja atuar como  arquiteto cognitivo traçar estrategias e metodos, dinimizador de grupos) ajudar os alunos adescobrir as formas do saber) e como educador (estimular a consciencia critica.

Conponentes do grupos:
Olivia
Izabel 
Maria lucia
Andreia 

ARTE EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEIEF SANTA TEREZINHA ANA GOMES DE ABREU TONIATO

OLIVIA PASSAMAI BALDOTTO

ARTE NA EDUCAÇÃO INFATIL

ITARANA 21/07/11-ES

ESTE PROJETO SURGIU DA NECESIDADE DE SE TRABALHAR ARTE NASALA DE AULA,DE FORMAQUE CADA CRIANÇA DESPRTE DESDE DE PEQUENO SEU LADO CRIATIVO.

ALUNOS ATENDIDOS, MATRNAL I

FAIXA ETARIA DAS CRIANÇAS DE 2 A 3

Desenvolvimento

Pintura

Recorte figuras de revistas e jornais para colagem

Lapis de cor

tintas variadas

Massa p/ modelagem

Argila

                                                RESULTADOS

Espera-se que após esse projeto a ser trabalhado ,tenhamos conseguido despertar habilidade artística em nossos educandos, sempre conscientes que a arte não se limita apenas a se trabalhar por período, mas deve ser inserida de forma rotineira no cotidiano escolar.

REFERENCIAS

• INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
• AUTORAS

• ELIDA MARIA FAUSTO RAMOS
• MONICA CARAPEÇOS ARRIADA
• LEDA MARIA RANGEARO FIORENTINI

Criar Historias com Marionetes

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